ABB IT Challenge: zwyciężyły aplikacje wspomagające edukację seniorów

9. edycja konkursu stała na wyjątkowo wysokim poziomie. Zwyciężyła aplikacja wspomagająca uczenie się seniorów.

Zakończyła się 9. edycja konkursu ABB IT Challenge, organizowanego przez krakowskie Centrum Systemów Informatycznych ABB. W tym roku studenci pracowali zgodnie z mottem „Learning – LevelUP”, ich projekty IT miały bowiem usprawnić edukację. Spośród czterech najlepszych prac, jury najbardziej doceniło aplikację skierowaną do seniorów i to właśnie do jej twórców powędrowała nagroda główna w postaci 25 tys. złotych.

Zwycięski projekt

Nad najlepszymi projektami pracowały cztery 2-osobowe zespoły z różnych miast i uczelni w Polsce. Okazało się, że młodzi ludzie podeszli do tematu niesztampowo i żaden z finałowych projektów nie został skierowany do małych dzieci, o których myślimy w pierwszej kolejności, gdy temat dotyczy edukacji. Co więcej, aż dwa zespoły przygotowały aplikacje i rozwiązania technologiczne przeznaczone dla osób starszych. Dlaczego?

– Sprawdziliśmy statystyki GUS-u i okazuje się, że do 2030 r. aż 53 proc. gospodarstw domowych będzie należało do osób po 65 roku życia. Tymczasem na rynku brakuje aplikacji czy programów dla starszych osób. Każdy z nas zna jakiegoś seniora lub ma jeszcze dziadków i postanowiliśmy, że warto wypełnić niszę i przygotować coś dla nich – powiedziała Natalia Rompska, kapitan zespołu Akedu, który w konkursie zajął III miejsce.

zespół EllEd
Agnieszka Kolasińska i Kamil Pociot, czyli zespół EllEd

Zwyciężył projekt zespołu EllEd, którego interdyscyplinarny skład okazał się być kluczem do sukcesu i wygranej. Nad aplikacją pracowała bowiem Agnieszka Kolasińska, studiująca neurobiopsychologię na Uniwersytecie Gdańskim i Kamil Pociot, student informatyki inżynierskiej z Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Ich projekt został skierowany do seniorów w wieku 65+, a jego celem jest trening umysłu i funkcji „uwagowych”. Podczas prezentacji aplikacji, Agnieszka tłumaczyła:

– Mózg można, a nawet trzeba trenować. Stereotypowo, często postrzegamy osoby starsze jako takie, które mają mniej sprawny umysł, czy kłopoty z pamięcią. Nic bardziej mylnego. Jeśli osoby starsze zaczną odpowiednio dbać o swoje funkcje „uwagowe”, mogą je wyćwiczyć, a nawet spowolnić procesy starzenia.

Trening umysłu zapewni nam dłuższą młodość?

Aplikacja została więc przygotowana tak, by zapewniała odpowiedni trening umysłowy. Użytkownik przy jej pomocy może wziąć udział w szeregu testów neuropsychologicznych, które sprawdzają czas reakcji oraz podnoszą jakość funkcji poznawczych. Na koniec generowane są statystyki, które podsumowują dobre i złe odpowiedzi i pokazują, jak po danym ćwiczeniu lub ich serii wzrasta nasza uwaga. Co istotne, testy można wykonywać regularnie i badać swoje postępy. Interfejs i layout zostały dostosowane do potrzeb użytkowników. Nawet kolory trafiają w preferencje tej grupy wiekowej. Pomarańczowe przyciski na czarnym tle, to nie jest design, na który stawiają młodzi ludzie. Jednak to właśnie te kolory są najdłużej akceptowalne dla starszego, ludzkiego oka.

Zespół EllEd
Zespół EllEd

Studenci nie tylko zadbali o profesjonalne wykonanie części software’owej, nad którą pracował Kamil, ale również zweryfikowali czy ich program ma szansę sprawdzić się w praktyce. Swoją aplikację zaprezentowali grupie studentek Uniwersytetu III Wieku w Gdańsku.

– Byliśmy zaskoczeni tak pozytywnym odbiorem. Panie bardzo chętnie brały udział w testach, a nawet rywalizowały ze sobą. Na koniec otrzymaliśmy też wiele cennych uwag i sugestii, które wprowadziliśmy w życie. M.in. dodaliśmy komendę „Wciśnij start, aby rozpocząć”, ponieważ panie nie wiedziały, w jaki sposób uruchomić zadanie, choć my przy projektowaniu uznaliśmy ją za zbędną – powiedział Kamil Pociot.

Młodzi z myślą o starszych

Projekty finalistów 9. edycji ABB IT Challenge zaprzeczają wielu głosom o egoistycznym charakterze młodego pokolenia. Studenci nie tylko zdają sobie sprawę z faktu starzenia się naszego społeczeństwa, ale też chcą być twórcami technologii skierowanych do seniorów.

– To jest bardzo ważne, by młodzi przestali tworzyć innowacyjne rozwiązania tylko dla siebie. Przecież my też będziemy się starzeć i chcielibyśmy dalej korzystać z tego potencjału – mówi Agnieszka Kolasińska.

Studenci obalili także kolejny mit, który mówi o tym, że osoby starsze są cyfrowo wykluczone.

– Sprawdziliśmy statystyki CBOS i aż 62 proc. osób po 65 roku życia korzysta z tabletów i smartfonów, by łączyć się z internetem. Starsi korzystają z sieci tak, jak my. Tzn. szukają wiedzy czy kontaktu z innymi ludźmi, bo niestety często dopada ich samotność. Dlaczego więc nie tworzyć rozwiązań, które minimalizowałyby ten problem? Skoro my mamy Facebook, to może starsi ludzie mogliby mieć swoją sieć społecznościową, gdzie wymienialiby się kontaktami i wiedzą – wymienia Natalia Rompska, która na co dzień studiuje energetykę na Akademii Górniczo-Hutniczej.

zespół Akedu
Natalia Rompska i Kacper Żuk, czyli zespół Akedu

Razem z kolegą z uczelni, Kacprem Żukiem, studentem teleinformatyki, stworzyli zespół Akedu i przyjechali na ABB IT Challenge z projektem aplikacji, która umożliwia seniorom zdobywanie nowych umiejętności. Ich program kojarzy ze sobą osoby na podstawie wiedzy i zainteresowań. Użytkownik określa bowiem, jakimi umiejętnościami może się podzielić np. szydełkowaniem, jogą czy gotowaniem i czego chciałby się nauczyć. Na podstawie algorytmu system dobiera osoby, które mogą wymienić się wiedzą, a także poznać się na żywo.

Gra, którą będzie można sprzedać

Jury przyznało Akedu miejsce trzecie. Z kolei o włos od wygranej, na miejscu drugim, znalazł się zespół Nonsmokers, reprezentujący Politechnikę Łódzką. Justyna Tyran, studentka matematyki i Damian Guziak, przyszły informatyk, przygotowali grę, która przemyca naukę w swojej fabule, ale nie jest z nią ściśle związana. Gra może nauczać różnych przedmiotów czy obszarów wiedzy, wskazanych i uzupełnionych przez użytkownika np. nauczyciela. Poszczególne obszary można sprawdzić również podczas kartkówek i egzaminów w grze, walcząc z przeciwnikami.

zespół Nonsmokers
Justyna Tyran i Damian Guziak – zespół Nonsmokers

Finaliści swój projekt skierowali do szerokiej grupy użytkowników, bo korzystać z niej mogą zarówno uczniowie szkół, jak i studenci czy osoby starsze.

– Nie chcieliśmy przygotowywać rozwiązania tylko dla dzieci, bo one w którymś momencie wyrastają z edukacyjnych gier. Ponadto mamy wrażenie, że takie gry są mocno związane z tematem, którego uczą np. w matematycznych postaciami są cyfry. U nas fabuła rozgrywa się niezależnie. Oczywiście czujemy niedosyt, bo byliśmy już o krok od wygranej, ale wiemy już co poprawić, by uzyskać lepszy wynik w konkursie za rok – mówił Damian.

Program pomoże ci wybrać studia

Czwarte miejsce w konkursie zajął zespół Progress Bear, reprezentujący Uniwersytet Jagielloński w Krakowie. Olga Wojnarowska ze studiów dalekowschodnich i Artem Shubovych, student inżynierii oprogramowania, przygotowali aplikację webową, która na podstawie wypełnionego testu pomaga użytkownikowi określić odpowiedni dla niego kierunek studiów.

zespół Progress Bear
Olga Wojnarowska i Artem Shubovych, czyli zespół Progress Bear

– Większość dostępnych w sieci testów jest bardzo prymitywna. My postawiliśmy na bardziej złożone rozwiązanie, które podpowiada użytkownikowi różnorodne kierunki. To znaczy, jeśli ktoś jest mocny z matematyki, to nie otrzyma podpowiedzi wyłącznie w postaci kierunków ścisłych, ale również np. prawo, gdzie analityczny umysł jest także pożądany – opowiadała Olga.

Studenci trzymają wysoki poziom

Do 9 edycji ABB IT Challenge zgłosiło się przeszło 100 osób, które stworzyły kilkadziesiąt zespołów, reprezentujących aż 23 uczelnie. Liczba zgłoszeń i wysoki poziom projektów świadczą o tym, że konkurs ABB IT Challenge wyrobił sobie już wśród studentów dobrą renomę.

– Cieszymy się, że tak wielu ambitnych i zdolnych młodych ludzi zgłasza się do naszego konkursu. Absolwenci nie są jeszcze „skażeni” rynkiem pracy, mają chłonne umysły, wizje i innowacyjne pomysły. W przyszłym roku czeka nas jubileuszowa, 10. edycja konkursu i zamierzamy przygotować ją z należytą pompą – podsumował Dawid Ciarach z Centrum Systemów Informatycznych ABB, koordynator ABB IT Challenge.

 

zdj. Przemek Szuba/Arch. ABB

Kategorie and Tagi
O autorze

Agata Adamczewska

Jestem copywriterką i autorką tekstów dziennikarskich: wywiadów, reportaży i relacji z wydarzeń. Specjalizuję się w tematach związanych z nowymi technologiami i komunikacją biznesową. Z firmą ABB współrpracuję od 2014 r.
Skomentuj ten artykuł